胡锦涛总书记在建党90周年庆祝大会上讲话中指出，“我们必须按照建设马克思主义学习型政党的要求”，“深入学习和掌握马克思列宁主义、毛泽东思想，深入学习和掌握中国特色社会主义理论体系”。我们学习理论，必须坚持用科学的态度去探求真理。
一、理论联系实际，做到“管用”
在我们党的历史上，对待学习一直有两种截然不同的态度，一种是主观主义的态度，一种是马克思主义的态度。前者以理论和实际相分离为特征，后者以理论和实际相统一为特征。新民主主义革命时期，中国共产党内曾有人将马克思主义理论教条化，险些使中国革命夭折。与此相反，以毛泽东同志为代表的中国共产党人则把马克思主义与中国革命实际相结合，提出了一系列符合中国实际的革命理论，使我们取得了新民主主义革命的胜利。在社会主义建设时期，教条主义等非马克思主义的东西并未绝迹，即使是进入新时期以来仍时有出现。针对这种情况，邓小平同志提出：“学马列要精，要管用”，这就是用马克思主义的态度对待马克思主义。所谓“学马列要精”，这既有质的要求，也有量的规定。质的要求，就是要准确把握马克思主义的精髓，准确把握马克思主义的基本原理， 准确把握马克思主义的立场、观点和方法。量的规定，就是要根据学习者不同的层次（水平）确立学习内容的多寡易难。所谓“管用”，就是要解决我们在社会主义现代化建设中遇到的实际问题，就是说，要能够在马克思主义一般原理指导下，正确处理和解决改革开放中的实际问题。“管用”，还包括对改造自己的主观世界起作用，在市场经济大潮中，不断清除拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想对自己的影响，树立正确的世界观、人生观、价值观。可见，“管用”是学习马克思主义的出发点和归宿，是“精”的目的，“精”是“管用”的前提和基础。在学习中，我们一定要结合实际，切实做到学以致用。
二、力戒虚伪和骄傲，做到“求实”
毛泽东同志在《实践论》中指出：“知识的问题是一个科学的问题，来不得半点的虚伪和骄傲，决定地需要的倒是其反面——诚实和谦逊的态度。”诚实和谦逊的态度应当成为我们对待理论学习的最基本的态度。
力戒虚伪，就要做到诚实，以实事求是、脚踏实地的态度对待理论学习。我们有些同志学习马克思主义理论，不是很好地研究马克思主义的科学体系以及其立场观点和方法，而是仅仅满足于背诵几条具体的结论；还有一些做理论工作的同志仅仅是为取得某一专业职务（职称）而进行研究，全然不考虑研究结果的社会效益；还有一些做实际工作的同志，既不注意对马克思主义理论的学习，也不注意对现实情况作深入调查，单凭经验或上级的指示工作，以领导意志为是非标准；更有一些人在理论上搞形式主义，只图应付上级，不求实际效果。所有这些，都不是正确的态度。学习马克思主义理论，不是为了装门面，也不是为了搞繁琐的考证，而是为了实际应用。毛泽东同志曾经指出：“对于马克思主义的理论，要能够精通它、应用它，精通的目的全在于应用。如果你能应用马克思列宁主义的观点，说明一个两个实际问题，那就要受到称赞，就算有了几分成绩。被你说明的东西越多，越普遍，越深刻，你的成绩就越大。”我们学习，要根据自己的具体情况，选择合适的学习内容和方式；真正做到学以致用，通过学习，能够运用马克思主义理论来说明和解决工作、学习和生活中的实际问题。学习还要力戒骄傲，做到谦虚谨慎。毛泽东同志在讲到治学的态度时指出：“学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，‘学而不厌’，对人家，‘诲人不倦’，我们应取这种态度。”可我们有的同志却认为，自己曾读过一些马列的书，基本原理也知道一些，再学不学无所谓；还有的同志认为，自己有学历有文凭，有一定的理论基础，可以不学了。在错误思想的支配下，他们在学习上不思进取。这是非常有害的。马克思主义理论是发展的理论。从马克思主义诞生至今，这个理论在不断增添着新的内容。我们建设有中国特色的社会主义，特别是建设社会主义市场经济体制，不懂得、不熟悉的东西很多，客观实际要求我们必须把马克思主义理论和社会主义现代化建设实际有机地结合起来。这个结合，仅靠读了一些书有一定的文化程度和那一点点经验是不够的，还必须不断地学习和掌握马克思主义理论，运用马克思主义的立场、观点和方法研究新情况、解决新问题。“实践发展永无止境，认识真理永无止境，理论创新永无止境”。同样，我们学习理论也永无止境。
三、挤出时间读书钻研，做到“有恒”
在现代社会中，一个人的知识，只有最基础的部分是学校教育给予的，其余绝大部分依靠走上工作岗位以后自学获得。谁要是不注意结合自己的工作实践继续学习，他就必然会落伍。因此，我们每一个党员、干部都要处理好工作与学习、休闲与学习的矛盾，挤出时间读书钻研。然而，在现实生活中，有些同志却不思学习，整天忙于琐碎事务，忙于迎来送往等各种应酬，并热衷于休闲娱乐，让大好时光自行流失。这些人长期不认真学习理论，其结果当然是可想而知的。他们有的遇事心中无数，只能当“传声筒”，说几句套话； 有的则在政治上不清醒，盲目跟着感觉走，看风向，随大流，有时甚至不自觉地走上了邪路。因此，每个党员干部一定要不断提高学习的自觉性。不论我们从事什么样的具体工作，都要把学习摆在十分重要的位置上，努力用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装自己的头脑，指导我们的实践。
当然，学习需要时间，但是，时间就像海绵里的水，只要舍得去挤，就一定能挤出来。革命导师舍得花时间学习钻研的精神为我们做了表率。马克思、恩格斯用大量精力进行理论研究，创立了马克思主义。列宁从来不放松学习，就是在被流放、被监禁时，他也没有放下手中的笔，他的许多不朽篇章是在流放地和监狱中写成的。毛泽东酷爱读书，在长征途中，他患病躺在担架上还在看书；在他的床上，书占了一大半位置；他外出视察时，必不可少的“行李”就是几大箱书。 在革命战争年代，我们党内许多同志在极为艰苦的环境中，工作再忙也要挤出时间学习。与那时相比，现在的条件要好得多。我们只要合理安排时间，少搞一些不必要的应酬，就完全有充分的时间学习。古人说：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明。”不论哪个年龄段的党员干部，只要舍得花力气花时间学习理论，并持之以恒，都能够使自己的思想和工作进入新的境界。我们要像胡锦涛总书记所要求的那样：“真正做到学以立德，学以增智，学以创业。”（作者单位：宁夏社会科学界联合会）
|
