坚持把从严治党要求落实在从严管理上努力推进新时代党校学员管理工作新发展 - 宁夏回族自治区区委党校

党的政治建设是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果。坚持正确政治方向是做好党校学员管理工作的第一要务，是加强党校学员管理工作的基础和前提。坚持正确的政治方向不是一个空洞的口号，也不是一个抽象的“软指标”，而是一个有着具体要求和精准内涵的“硬任务”。党校学员管理工作必须紧紧围绕建设政治过硬、本领高强的高素质专业化干部队伍目标，着重提高学员的理论素养、能力培养和党性修养，切实增强学员研究和解决实际问题的能力，不断改进学风，提高改造主观世界的自觉性。这不仅是坚持党校姓党根本原则的核心与关键，也为我们如何坚持正确学员管理工作方向，提供了一条明晰的思路。一是要树立“举旗”意识。旗帜就是方向，坚定政治方向，必须始终高举习近平新时代中国特色社会主义思想这面伟大旗帜，这面旗帜是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，有了这面旗帜全国各族人民团结奋斗才会有共同思想基础。当前，进一步适应新形势下党校学员管理工作新要求，必须要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党，要把学习、研究和宣传习近平新时代中国特色社会主义思想，作为提升党校学员管理质量的必然要求，统领党校学员管理的一切工作。二是要强化“姓党”自觉。加强党校学员管理工作，必须强化党的意识，要把党校事业和党校学员管理工作放在全面从严治党这个大局中去统筹谋划。党校学员管理工作必须坚持党性原则、遵循党的路线方针政策，以党的意志为意志、以党的使命为使命。要在大是大非问题面前旗帜鲜明，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。敢于坚持原则，及时澄清学员的模糊认识，抵制错误思想，弘扬主旋律，传播正能量，切实发挥学员管理工作作为完成教学培训任务的重要保障作用。三是要提高担当能力。学员管理工作是保障培训目标任务顺利实现的基础和支撑，组织员（班主任）要把引导学员完成学习任务，宣传党的理论和路线方针政策作为一种政治担当，要把理论联系实际的要求贯穿于学员管理全过程，把从严要求贯彻在教学管理、组织管理、生活管理的始终，善于运用唯物辩证、实事求是、群众路线的思想方法和工作方法指导实践，抓好落实，不断提高学员管理工作水平。要善于回答学员思想和工作中遇到的实际问题，使党的理论和路线方针政策为广大党员、干部所深刻理解，为广大学员所接受。

党校姓党，决定了党校工作的重心必须是抓党的理论教育和党性教育，从严治校要把增强理论教育和党性教育的针对性、实效性作为重要抓手，才能让全面从严治党要求落在党校学员管理工作中。因此，党校学员管理工作始终要树立学员的主体地位，强化主业主课意识。把学习马克思列宁主义，毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系和习近平新时代中国特色社会主义思想，自觉加强党性锻炼作为党校学员管理工作的首要任务落到实处。一是按照教学布局新要求有针对性的加强学员管理。按照教学布局的新变化新要求，学员管理工作一定要讲究科学、突出重点、注重实效。要按照把习近平新时代中国特色社会主义思想学懂弄通做实的要求，在加强学员组织生活、教学组织、生活管理、廉洁纪律教育管理的同时，有针对性地抓好党性教育、读经典、读原著等学习环节，精心组织党组织生活和党性锻炼的内容，开展好学员党性教育大讲堂、学员论坛等活动，使学员真正做到学懂、弄通、做实。二是创新学员管理形式。要建立和完善以问题为导向的学员管理运行机制，把回答学员普遍关注的问题和化解学员思想上的疙瘩，作为制定学员管理计划、组织开展活动的重要考量，要根据培训对象的不同，有针对性的设置党性教育内容，实行更加严格规范的组织生活、党性锻炼、党性分析等制度。协助教务和教研部门运用研讨式教学、案例式教学、体验式教学、情景模拟式教学和现场教学等多种教学方式，开展党章、党规、党纪教育和文化艺术健康教育，积极营造“团结紧张严肃活泼”的校园氛围。把学员工作经验交流和党性分析等纳入教学活动，重视新媒体和信息技术在教学中的运用，适应时代发展变化，不断增强学员管理工作的科学性、针对性和实效性。三是要发挥学员管理的支撑和保障作用。要紧紧围绕教学中心开展学员管理工作，把学员的党性锻炼贯穿于教学培训的全过程，贯穿于学习生活的各个方面，贯穿于学员管理工作的始终。注重学员管理工作的制度化、规范化建设，切实把学员管理工作作为完成教学培训任务的重要支撑和保障。当前尤其是要加强对学员管理工作突出问题的研究，建立健全学员管理体制机制、党性教育和培训考核激励机制，把政治过硬、本领高强的要求贯彻在从严管理的始终，为提升教学质量提供重要支撑和保障。

党的十九大立足新时代新任务新要求，从推进党和国家事业发展的高度，有针对性地对《中国共产党章程》进行了修改。在规定党组任务时新增“加强对本单位党的建设的领导，履行全面从严治党责任”“讨论和决定基层党组织设置和发展党员、处分党员等重要事项”“领导机关和直属单位党组织的工作”。新党章的修改重新明确了党组（校委）和机关党委（学员工委）工作职责和工作定位。党校只有站在落实全面从严治党新要求的高度，才能更好促进学员管理工作。一是认清变化。全面从严治党是各级党组织的职责所在，各级党组织及其负责人都是责任主体，必须担负起全面从严治党的主体责任。新党章明确党政机关党组织的领导责任，使校委承担党建主体责任有了法理依据，管党治党针对性实效性更强，责任更加明确，有利于进一步强化对学员工委的日常管理，党校学员工委一定要认清变化，转变工作思维模式，切实把全面从严治党新要求落到实处。二是理顺关系。党校学员工委是在校委和机关工委、组织部门共同领导下开展工作的，学员工委必须严格按照组织原则，主动接受共同领导，发挥好组织部、学员单位、党校校委之间的桥梁纽带作用，从严管理、从严要求学员，不能把党校变成放松一把的地方，党内政治生活的真空地带，而要同向发力、同频共振。三是履行职责。提高学员党支部的凝聚力和战斗力，发挥学员党支部的堡垒和先锋带头作用，组织和引领广大学员完成学习培训任务，严肃党内政治生活，做好党员干部理论武装和思想政治工作，引导他们用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导工作；认真履行党风廉政建设主体责任，履行对学员的服务管理教育监督责任。学员工委要紧紧围绕组织部、机关工委、校委工作部署及党校中心任务，积极主动地抓好主体班党建工作，不断增强学员党支部的向心力和凝聚力。

组织员（班主任）队伍的学风问题直接关系到党校学员管理工作。组织员（班主任）队伍的学风问题不仅仅是工作方法的问题，从根本上说是思想方法问题，是对待马克思主义的态度问题，是一名共产党员的政治态度问题。因此抓组织员（班主任）队伍的学风，一定要站在抓党的建设的高度。一是抓好组织员（班主任）队伍的思想建设。按照“四个合格”的要求，狠抓组织员（班主任）队伍思想建设，强化责任担当，不断提升能力素质，坚持原则，清正廉洁，敢抓敢管，严抓严管，真正建设一支忠诚于党、忠诚于党校事业的组织员（班主任）队伍。注重提高组织员（班主任）的政治领导本领，始终坚持党的立场，坚定党的信仰，践行党的宗旨，不把一般学术问题简单化为政治问题，更不把严肃的政治问题等同于学术问题，真正做理论上的“清醒者”和政治上的“明白人”。二是严明政治纪律和组织纪律。按照“打铁必须自身硬”的要求，把政治纪律挺在前面，从遵守和执行党章入手，教育组织员（班主任）牢固树立党章意识，自觉把党章作为根本的行为准则，用党章规范自己的言行，无论在教学管理和生活管理中，无论在校内还是校外，无论在网上还是线下发表观点和言论，都要遵规守纪、言行一致。三是完善组织员（班主任）培养机制。把组织员（班主任）队伍培养纳入党校人才强校战略框架体系，建立健全更加规范的组织员（班主任）准入退出交流机制，配好配强相应级别和数量的组织员（班主任），盘活人才资源，真正把政治强、业务精、作风好的优秀人才吸引到党校学员管理工作岗位上来。注重加强党校组织员（班主任）素质和能力建设，把政治过硬、作风过硬、能力过硬作为选拔和培养的具体要求，努力提高党校组织员和班主任运用马克思主义立场、观点、方法探索学员管理工作科学规律的能力，始终把握好政治立场的坚定性和科学的创新性的有机统一。（马国君：自治区党校、行政学院教育长；吴京瑞：自治区党校、行政学院培训部主任）